2024年藝考考試流程發(fā)布 2024年山西藝考時間
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藝考政策變化2024如下：
1、本科藝術類專業(yè)點增加。
普通高等學校新增159個備案本科藝術類專業(yè)點、24個審批本科藝術類專業(yè)點，撤銷110個本科藝術類專業(yè)點。
2、統(tǒng)考進一步加強。
隨著藝考改革的步伐日益加大，一些非專業(yè)類藝術院校，紛紛在這兩年中取消了?？?，轉(zhuǎn)為統(tǒng)考錄取，甚至部分專業(yè)類院校也有相應的錄取方式調(diào)整。
3、文化分數(shù)上升。
在高考錄取時，會側(cè)重于專業(yè)能力的考察，但對文化課的分數(shù)要求也有提高的趨勢，文化課的分數(shù)要求縱觀來說，是在逐步緩慢提升的。
藝考簡介：
藝術聯(lián)考，就是指國內(nèi)比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試?？荚嚭细裾攉@得報考院校的專業(yè)合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以后，各藝術類院校進行擇優(yōu)錄取。
國家統(tǒng)一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯(lián)考的藝術類考生，可根據(jù)各藝術類院校在本省設立的考點進行專業(yè)考試，考試結束后，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。
2024年藝考考試流程發(fā)布
2024年藝考考試流程發(fā)布答案如下：
一、北京
1、2024年藝術類專業(yè)全市統(tǒng)一考試包括音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等6個科類，戲曲類實行省際聯(lián)考。
2、2024年起，藝術史論、戲劇影視文學等高校藝術類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。
3、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線(舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求)，高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。
二、上海
1、2024年，增加舞蹈類、書法類專業(yè)市級統(tǒng)考（擬于2023年12月組織施行)。
2、自2024年高考起將不再組織對應戲劇影視文學、廣播電視編導等相關專業(yè)的編導類專業(yè)統(tǒng)考(即2023年底的本市藝術類專業(yè)統(tǒng)考中將不再開設編導類統(tǒng)考)。
3、自2024年起，藝術類專業(yè)統(tǒng)考類別為以下6類:音樂類(包括音樂教育、音樂表演-聲樂音樂表演-器樂3個方向)、舞蹈類、表(導)(包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導演3個方向)、播音與主持類、美術與設計類、書法類。
三、廣東
1、2024年省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類6個科類，其中，報考音樂類的考生可以兼報音樂表演(聲樂)方向、音樂表演(器樂)方向和音樂教育方向;報考表(導)演類的考生，可以兼報戲劇影視表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向;報考播音與主持類的考生，可以兼報普通話方向和粵語方向。
2、音樂類、舞蹈類、表(導)演類、美術與設計類、書法類統(tǒng)考院校(專業(yè))投檔總分750分，以普通高考文化課總分和省統(tǒng)考分數(shù)合成的總分排序情況投檔，總分合成計算公式為:考生總分=文化課成績x50%+省統(tǒng)考成績x2.5x50%。
播音與主持類統(tǒng)考院校(專業(yè)投檔總分750分，以普通高考文化課總分和省統(tǒng)考分數(shù)合成的總分排序情況進行投檔?？偡趾铣捎嬎愎綖?考生總分=文化課成績x60%+省統(tǒng)考成績。
四、重慶
1、藝術史論、藝術管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等不組織專業(yè)考試的藝術類專業(yè)，納入普通類批次并執(zhí)行相應錄取規(guī)則，由高校直接依據(jù)考生高考文化成績、參考考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。
2、2024年起，本科文化錄取控制線原則上不低于普通類本科錄取控制線的75%(舞蹈學類表演專業(yè)可適當降低要求)，組織專業(yè)校考的藝術類專業(yè)錄取時對考生文化成績的要求不得低于我市普通類本科批次錄取最低控制分數(shù)線。
2024年山西藝考時間
2024年山西省藝術類統(tǒng)考/聯(lián)考的考試時間預測將在2023年12月上旬左右,不同藝術專業(yè)的統(tǒng)考時間不同。
2024年的藝考改革，從考試形式、考試內(nèi)容、考試時間、作畫工具、錄取方式等方面，都對24屆美術生提出了新的要求。而變革之后，看重的也不再單單是考生的專業(yè)能力，更多是對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
根據(jù)目前各省已經(jīng)出臺的相關政策來看，素描、色彩、速寫三個科目的考察中，速寫科目的變化最大，顛覆了以往傳統(tǒng)的速寫形式，將人物速寫與美術鑒賞內(nèi)容相結合，圍繞所給題目和素材進行命題創(chuàng)作。而素描、色彩兩科的改革則是由“單一考試內(nèi)容”改為“多樣考試內(nèi)容”。
例如以前色彩科目的考試各省多以靜物組合為主，改革后的考試大綱中則變?yōu)榱松熟o物、風景等。因此，將改革融入到教學當中，訓練內(nèi)容便不再是單調(diào)的專業(yè)學習，而是思維、想象力等多方面綜合能力的訓練，這就更加考驗一個教學團隊在課程設置、師資儲備的內(nèi)里與厚度。
藝考：
藝術聯(lián)考，就是指國內(nèi)比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。考試合格者獲得報考院校的專業(yè)合格證，持此合格證書參加高考。
報名條件為具有高中畢業(yè)文化程度或同等學歷的藝術類考生。身體健康，未婚，無色盲，色弱，口吃等。國家統(tǒng)一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯(lián)考的藝術類考生，可根據(jù)各藝術類院校在本省設立的考點進行專業(yè)考試。
考試結束后，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。對于個別省市的藝術聯(lián)考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業(yè)考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業(yè)考試結束后，也是進行全面的文化課復習，并參加高考。
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